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12bet官方手机版APP:教育硕士学位类别下的基础教育

时间:2021/9/12 20:10:51  作者:  来源:  浏览:6  评论:0
内容摘要:近日,河北师范大学发布通知:从2022年开始,教育硕士学位类别下的基础教育、学前教育、职业技术教育7个专业(领域)的培训期限计划调整为三年。今年7月,中南大学也明确了2017年及以后研究生的培养期限为三年。截至目前,华中科技大学、河海大学、郑州大学等多所“双一流”高校都明确延长了部分特聘硕士的培养期限。培训期由两年改为...

近日,河北师范大学发布通知:从2022年开始,教育硕士学位类别下的基础教育、学前教育、职业技术教育7个专业(领域)的培训期限计划调整为三年。今年7月,中南大学也明确了2017年及以后研究生的培养期限为三年。

截至目前,华中科技大学、河海大学、郑州大学等多所“双一流”高校都明确延长了部分特聘硕士的培养期限。培训期由两年改为三年,这意味着什么?许多学校联合行动,这是否代表了一种新趋势?

经过再三考虑,大四学生王子逸(音译)决定申请对外经济贸易大学金融学硕士学位。其中一个重要因素是“只有两年的学习时间”。

一般情况下,硕士学位的培养期限为三年;硕士学位是两年,也有两年半。学习年限、就业前景等因素是决定报考专业和学校的主要因素。

中国教育在线发布的《2020年全国研究生招生调查报告》显示,考生更愿意选择攻读硕士学位的主要原因是他们注重实践能力的培养,有助于就业。第二个原因是考试难度低于硕士学位,竞争压力大。小。

这些因素的结合,用王子逸自己的话来说,就是“专业大师性价比高”。如今,许多高校都“齐步走”延长了硕士和硕士的培训时间,释放出明显的信号。

为什么要延长培训期?记者致电河北师范大学研究招生办公室,得到的答复是“大势所趋”。工作人员还提醒,具体学费信息、招生人数等具体信息,“以即将出台的招生指引为准”。



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